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“小师长教员”,开讲啦!
2020-10-30

为深切鞭策“8字讲授范式”讲堂讲授鼎新,催促师长教师实在改变进修体例,进步小组协作的效力与程度,充实展现讲堂抒发的技术和师长教师的精力面孔,我校初二年级近期胜利地筹谋和展开了一场别开生面的“小师长教员”讲题比赛。







比赛现场,一名位“小师长教员”自傲满满、声响嘹亮、风雅得体。有的设想奇妙、板书工致,有的重视互动、说话诙谐,另有的讲求体例、技能和纪律的提炼总结,各具特色,充实彰显出选手们踏实的功底。







评委们按照列位“小师长教员”的表现,从解题思绪、讲题结果、板书设想等多个角度全方位停止打分。

颠末剧烈的比赛,从参赛选手中评比出一等奖2人,二等奖4人,三等奖6人。


一等奖:初二6班 闫佳琪、初二4班  程好

二等奖:初二6班 郑勇静、初二4班 李聪明、初二3班 赵泽乾、初二5班 马雪真


三等奖:初二2班 吴昊、初二3班 李程辉、初二2班 张昊玮、初二1班 张钞、初二1班 郭晨睿、初二5班 苏凡



赛后,初中校长沈翠兰颁发总结发言。她向大赛中荣获优良成就的同窗们表现庆祝。她表现此次大赛既是新课改“8字讲授范式”功效的展现,又为同窗们搭建了一个更高的平台,使大师的胆力获得熬炼,说话抒发才能、逻辑思惟才能、综合阐发才能获得晋升,促使大师改变进修体例,改良进修体例,从而进步小组协作的效力与程度,周全晋升本身素养,为本身的毕生成长奠定。




本次比赛是初二年级自立进修的一次报告请示,也是师长教师综合本质的一次集合展现,它无力地鞭策师长教师改变进修体例,改良进修体例,极大的进步小组协作的效力与程度。

但愿孩子们将来都能做进修的真正仆人,做讲堂的真正仆人。







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